黃巧  2001年入校任教，一直謙任班主任工作。班主任代表著學校的工作，班級管理有我的原則；班級的事，事事有人做，班級的人，人人有事做，時時有事做，增強學生的責任感，讓學生管理好自己的班級。班級的管理從學習開始。我佷重視學生的學習效率的提高，時刻教育學生養(yǎng)成高速度、高效率的學習習慣，學生做什么工作都要具有高度的效率感，把班級培養(yǎng)成“做事型、學習型”的班級。